承接「賽馬會運算思維教育」及「中大賽馬會「智」為未來計劃」兩大項目，並配合和支持《中小學數字教育發展藍圖》，「JC GoAI 」計劃旨在將生成式人工智能融入至香港教育體系，致力培養學生的人工智能素養，為其未來發展賦能。本計劃建立於協作模式之上，匯聚教育專家、前線教師及學校領導人員，共同開發實用、安全且符合倫理的學與教資源。透過重視教師的主導權及全校支援，我們致力為學校建立可持續發展的能力，以積極應對科技帶來的轉變。本計劃亦涵蓋教師專業發展及家長教育，為下一代學習者構建全方位的支援體系。
超過 40 位本地教師正與教育專家緊密合作，共同設計及開發多個學科的 AI 學與教資源。這些資源將分發至各先導學校，作為激發思考的示範例子與啟發教學創新的靈感火花。我們的目標是賦能教師，讓他們在未來能持續開發更多融入生成式 AI 的校本教材。
了解共同創建過程計劃開始至今，已有 110 所學校加入計劃的先導階段，分兩期進行。第一期已於 2025–26 學年下學期啟動，第二期則於 2026–27 學年推行。現時我們正開放予更多學校申請參加於 2027 年 9 月開始的規模擴展階段。我們目標在 2028–29 學年前，將 AI 教育普及至 200 間小學及 100 間中學，讓超過 100,000 名學生受惠。
瀏覽聯網學校名單我們為參與學校的教師提供全方位的專業發展支援。透過面授與線上培訓，協助教育工作者建立信心，掌握善用生成式 AI 的實戰策略。教師將學會如何引導學生負責任且有效地使用 AI，並探索如何利用 AI 工具豐富學習體驗。
查看最新培訓活動我們深切理解家長對生成式 AI 發展的關注。家長在培養學生 AI 素養方面扮演關鍵角色，家庭環境更是鞏固良好倫理習慣與明辨思維的重要場所。透過互動工作坊與專題講座，我們致力回應家長的疑慮並提供實用資源。我們的目標是賦能家長，成為子女學習旅程中的積極夥伴，確保下一代在安全的環境下，邁向以 AI 驅動的未來。
各位校長與教師都分享了他們對 JC GoAI 計劃的見解。他們的評價指出，本計劃不僅切合課室實況，更提供具體指引，激發師生以 AI 教與學的信心，共同實踐負責任的 AI 應用。
通過為學生和教師提供負責任且高效地使用AI的工具與知識，這個精心策劃的計劃正在塑造能在科技驅動的世界中脫穎而出的下一代領袖。
我們正在建立一個真人實驗室，讓學生不僅學習人工智能的知識，還能於其中親自建構、部署，並運用人工智能來解決實際問題。
生成式人工智能是一個嶄新的概念，許多小學校長和教師對如何將其融入課堂教學或負責任地應用感到困惑不安。賽馬會人工智能教育計劃提供清晰的指導與支援，將有助教師研訂教學法及把「生成式人工智能」工具融入課程，促進互動性和個性化學習，從而在教學中發揮其最大潛力。
透過創新的人工智能教育方案，我們正引領教育科技的革新時代。此計劃致力於培育新一代，賦予他們在人工智能驅動的世界中蓬勃發展所需的核心技能。
這項全新的人工智能教育項目，專為小學四年級至中學三年級學生而設，其特色在於採用全面且以活動為本的學與教模式。透過結合實踐活動，項目不僅突破基礎理論的框架，更著重培養學生的實踐能力，裝備他們成為人工智能的創造者及具道德意識的使用者。此學與教策略旨在培育具備未來所需技能及創新能力，從而促進香港學生全面發展及迎接未來挑戰。
此計劃結合專業的教師培訓、前瞻性的課堂設計及沉浸式拓展活動，為小學提供一個寶貴的機會，有系統地將人工智能教育融入各個學科之中。